述说

1.本文旨在阐述说明军记物语产生原因及形成、演变过程中，展示日本历史上一段金戈铁马的历史场面。

2.听众被他滔滔不绝的述说迷住了，全场鸦雀无声。

3., 回到木园的龙游向着担心自己的龙母述说着自己在见到龙战时的情景,不难看出龙母在听到自己被龙战安排去帝都学习安邦定国之道时的不舍和关心。

4.文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。

5.调查，研究，而后写者，是四分之一作家；观察，述说者，是半个作家；感触，传达，将自己的感受告诉别人者，才是完全作家。

6.洪涛环顾四周,青山肃立,静寂无声,细听只有树叶在飒飒作响,凄婉哀怨,如泣如诉,仿佛在向人们述说鬼子当年的罪恶。

7.来自海峡彼岸的哀思,述说着骨肉同胞手足同心的深深情谊。

8.逗留在寂寞的江南，缅怀都开始苦涩，只能唏嘘没有滴下的眼泪，或许都是将要迷失的梦幻，伸手能抓住什么？一年一年的时光，述说着多少的彷徨，追逐的脚步，却无法跟随梦的方向……

9.后者述说夜里纵酒的情况,是“日暮酒阑,合尊促坐,男女同席,履舄交错,杯盘狼藉,堂上烛灭,主人留髡而送客,罗襦襟解,微闻芗泽。

10.我在一朵花中看见上帝。是的,美丽的花朵在无声之声述说着上帝的荣耀。