书人

1.海青天嫉恶如仇,如今得知去年水患的前因后果,定然会上奏朝廷……沈某一介读书人,却也知道为民请命,可是这事却也不能怪胡总督。

2.他礼贤下士,对读书人十分尊重。

3.二百零五、一日不读书,即面目可憎,言语无味,这是古往今来读书人的切身体会。

4.：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

5.封建时代的读书人一旦理想实现做了官，他们就四处炫耀，决不会衣锦夜行。

6.所有悲欢离合的故事,到最后,都不过付与说书人。

7., 这种力量对读书人是一种莫名的滋养，使你在长久的静读深思之后舒展筋骨，浑身通畅。

8.旅途中的文化感受，不必如此拥挤、如此密集、如此迫不及待地表达出来。让自己的笔多描述一点自然景物本身，就会更大气。走在这样一条奇异的路上，我们的合适身份应当是惊讶而疲倦的跋涉者，而不宜是心思很重的读书人。

9.它通过极小的成本、把极少的出身贫寒的读书人选入官僚队伍,让他们发迹变泰,从而震撼了整个社会(当时称为“平地一声雷”)。

10.冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。