shíxué

时学


拼音shí xué
注音ㄕˊ ㄒㄩㄝˊ

繁体時學

时学

词语解释

时学[ shí xué ]

⒈  当时的学者。

引证解释

⒈  当时的学者。

金 王若虚 《<论语>辨惑一》:“已自为凿,而反病时学之不通,亦过矣。”
清 吴敏树 《梅伯言先生诔辞》:“余曩在京师,见时学治古文者,必趋 梅先生,以求 归 方 之所传。”

分字解释


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造句


1.我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

2.我只是开始了解花开是一种偶然,但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。

3.她那时学琴,如果不半途而废,应当已有相当的成绩。

4.往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起,好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡,神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

5.用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6.小文平时学习不努力,自从老师批评他以后,他刻苦学习,期末考试他竟然考了双百分,真是士别三日,当刮目相看呀!

7., 我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

8.自此以后,马融对郑玄十分看重,郑玄便把平时学习中发现而未解决的疑难问题一一向马融求教,对于篇籍的奥旨寻微探幽,无不精研,终得百尺竿头再进一步。

9.班固自幼聪慧,九岁能诵读诗赋,十三岁时得到当时学者王充的赏识,建武二十三年(公元47年)前后入洛阳太学,博览群书,穷究九流百家之言。

10.年纪轻且人生路不熟,找不到工作,就在姨丈吴先生位于勒竹新村的发廊里帮忙整理东西,闲时学理发。