自告奋勇
意思解释
基本解释指主动要求去完成某项任务（告：表明；奋勇：鼓起勇气）。
出处清 文康《儿女英雄传》：“就因着自告奋勇求个恩典，说奴才情愿巴结这个缺！”
例子好心的渔户自告奋勇，选拔了五十多名上等青年猎手，披弓带箭前去寻找。（曲波《林海雪原》三十六）
基础信息
拼音zì gào fèn yǒng
注音ㄗˋ ㄍㄠˋ ㄈㄣˋ ㄩㄥˇ
繁体自告奮勇
感情自告奋勇是褒义词。
用法主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义。
辨析自告奋勇与“毛遂自荐”有别：自告奋勇侧重于形容主动而勇敢地提出；“毛遂自荐”侧重于形容自我推荐。
谜语最想表现的人
近义词挺身而出、毛遂自荐
反义词畏首畏尾、畏葸不前
英语volunteer to do sth.
俄语вызваться（добровольно пойти на трудное дело）
日语みずからかって出(で)る
德语sich freiwillig zu etwas melden（sich einsatzbereit für etwas erklǎren）
法语s'offrir à f. qch.（se proposer pour f. qch.）
字义分解
更多成语的意思解释
- 势不可当(意思解释)
- 初生之犊不畏虎(意思解释)
- 快马加鞭(意思解释)
- 空穴来风(意思解释)
- 防患于未然(意思解释)
- 处实效功(意思解释)
- 男女授受不亲(意思解释)
- 二八佳人(意思解释)
- 遁世离俗(意思解释)
- 如法炮制(意思解释)
- 咄咄逼人(意思解释)
- 促膝谈心(意思解释)
- 冠绝一时(意思解释)
- 之死靡二(意思解释)
- 燕雀安知鸿鹄志(意思解释)
- 东施效颦(意思解释)
- 唇枪舌剑(意思解释)
- 聪明才智(意思解释)
- 牵肠挂肚(意思解释)
- 了如指掌(意思解释)
- 迷离惝恍(意思解释)
- 前赴后继(意思解释)
- 移日卜夜(意思解释)
- 困兽犹斗(意思解释)
- 连车平斗(意思解释)
- 善自为谋(意思解释)
- 秀才不出门，全知天下事(意思解释)
- 强颜欢笑(意思解释)
※ 自告奋勇的意思解释、自告奋勇是什么意思由名句集锦网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 面黄肌瘦 | 面：脸；肌：肌肉；代指身体。面色发黄；身体消瘦。形容人久病体衰或营养不良的样子。 |
| 徘徊观望 | 徘徊：来回地行走。形容应当决断时犹豫的样子。 |
| 离题万里 | 离：离开；题：题目；主题；题旨；万里：泛指很远。指说话或写文章同原先要表达的主题离得很远。 |
| 斗鸡走狗 | 斗：使相斗；走狗：唆使狗跑。做公鸡打架、使狗赛跑的游戏。指旧时纨绔子弟、游手好闲的人的无耻游戏。 |
| 有两下子 | 比喻有点本领。 |
| 贫贱不移 | 移：改变。不因生活贫困、社会地位低下而改变自己的志向。形容意志坚定。 |
| 艺高人胆大 | 技艺高超的人胆量也大。 |
| 靡所底止 | 谓没有止境。 |
| 当仁不让 | 碰到应当做的好事就积极主动去做；不推托；不谦让。当：面对着；仁：原指正义的事；现泛指应当做的好事。 |
| 凤毛麟角 | 凤；麟：凤凰、麒麟；是传说中珍禽异兽。凤凰身上的羽毛；麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。 |
| 心直口快 | 性情直爽；有话就说。直：直爽。 |
| 衣锦还乡 | 衣：穿；锦：有彩色花纹的丝织品。穿着华丽的衣服回到故乡；表示向亲邻炫耀自己的富贵。 |
| 望而生畏 | 看着就害怕。生畏：害怕。 |
| 白发苍苍 | 苍苍：灰白色。形容年迈而头发花白。 |
| 俭以养德 | 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 |
| 不能自拔 | 拔：摆脱。不能将自己拔出来。指陷进很深的境地；难以使自己从中解脱出来。 |
| 婆婆妈妈 | 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。 |
| 画地为牢，议不入 | 议：议论。在地上画个圆圈当作牢狱，人们议论着不敢进入。形容狱吏的凶残暴虐。 |
| 闲情逸致 | 逸：安闲；致：兴致。指毫无事物所累；轻松超逸的情趣。悠闲的心情和安逸的兴致。 |
| 材雄德茂 | 指才德杰出。 |
| 狼吞虎咽 | 像狼虎一样吞咽东西。形容吃东西又猛又急的样子。 |
| 清风劲节 | 喻人品洁白，节操坚贞。 |
| 坐以待毙 | 待：等待；毙：死。坐着等死。指无力抗争或不想抗争。 |
| 万变不离其宗 | 宗：主旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。 |
| 驾轻就熟 | 驾：赶马车；轻：指轻便的车；就：到；熟：熟悉的道路。驾着轻便的车走熟悉的路。比喻办熟悉的事很容易。 |
| 丰功伟绩 | 丰：多；伟：大；显赫。伟大的功勋和成就。 |
| 如火如荼 | 荼：音图。像火一样红；像茅草花一样白。比喻气势浩大而热烈。 |
| 师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |