相关成语


成语 解释
因材施教 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
物美价廉 廉:便宜。东西价钱便宜,品质又好。
逆道乱常 指违背道德纲常。
柳暗花明又一村 原形容前村的美好春光,后借喻突然出现新的好形势。
乐道好古 以守道为乐,喜爱古制。
千锤打锣,一锤定音 比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。
惜指失掌 惜:吝惜。因舍不得一个指头而失掉一个手掌。比喻因小失大。
劳民伤财 劳民:使人民劳累;伤:耗费。既让人民劳累受苦;又耗费了资财。指滥用人力物力;造成浪费。
白日见鬼 大白天见到鬼。原比喻官府里清闲、冷落。现多比喻不可能出现的事。
来踪去迹 踪、迹:脚印。来去的踪迹;指人、物的来历或事物的前因后果。
安于现状 安:对生活、工作等感到满足合适;现状:目前的状况。习惯满足于目前的状况;不求进步。
止于至善 达到最完善的境界。
触目皆是 触目:目光所及;皆:都。眼睛所见到的都是。
危急关头 不可预见的紧急关头或困境,要求立即采取行动以避免造成灾难。
归马放牛 把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。
火烛银花 犹火树银花。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
败俗伤风 指败坏社会道德风气。
绊脚石 绊脚的石头,比喻阻碍前进的东西。
室徒四壁 犹言室内空无一物。喻贫穷。
茕茕孑立 孤独无依的样子。
战天斗地 战、斗:泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。
不置可否 置:搁;放;可:行;否:不行。不说对;也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。”
将伯之呼 指求人帮助。
共商国是 国是:国事;国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。
羽旄之美 装饰着羽毛的旗子飘动的状观景象。
湖光山色 湖水风光;山峦秀色。形容山水景色之美。
图穷匕见 比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。穷:尽;匕:匕首;短剑。
过甚其词 话说得太过分;与实际不相符。