作者：毛志杰
当中招最后一场考试结束后，考生们像放羊一样从考场大门冲了出来。我焦急地在千余名如潮水般的考生中寻觅儿子的身影。
过了一会儿，儿子才慢悠悠地从大队伍中露面。我想从他的面部表情或动作中找到答案——这次考试怎么样？
从儿子主动描述中，我放下了悬着的心：发挥正常，没有大的失误。
依照儿子平时的学习成绩，只要正常发挥，考上他心仪的高中是没问题的。
他希望上一所学校的高中国际班，然后在大学阶段就出国留学。
这也是我们从小学就为他规划的一条道路，寄希望于他能在“高考体系”之外迎接一个“不确定”的人生。
对，我们就是想给儿子选择一条“前途未卜”的求学之路。
如果依照正常道路，儿子中招报考国内高中，最底线也可以在本地上一所还不错的大学。
但是，这种能一眼看到头的路总是让人有些遗憾。遗憾的是，在孩子初中时，几乎都能看到他将来发展的“天花板”。
况且，以儿子的水平上北大、清华之类的大学就是不可完成的任务，而一本的升学率也低得可怜。与其让孩子在千军万马中苦苦挣扎地挤“高考”这座独木桥，何不试试另外一条可能更适合他的道路呢？
当然，我们也非常认可高考给很多学霸孩子带来的改变命运的机会，但是，每个孩子都是不一样的。作为父母，最重要的就是要能根据孩子的“天生潜质”量身定做适合孩子自己的人生道路。
自己的儿子，我们最清楚。他就属于那种爱思考的孩子。思考，就需要时间、环境和氛围，我们也担心，在刷题式的题海学习中淹没了他的爱好，也更没时间发展其他方面的特长。
其实，大家对“让孩子出国长见识”都没有异议，分歧都在于“出国的早与晚”方面。很多朋友说，其实可以让孩子参加高考，上大学，大学后再出国，不也一样吗？
在这个问题上我们是这么考虑的：儿子自觉性比较高，即使在大学阶段离开我们身边，也可以保证学习的自觉性。而且，十多岁孩子的可塑性很强。在这个时期，选择适合他的方向，对性格、习惯的养成都非常关键。如果大学之后再走出国学习这条路，会不会各方面已经“被定型”，而有些晚了呢？
最关键的是，儿子自己对出国学习这条道路充满了期望。自己愿意，我们当然更支持。
当然，这也可能与我们从小就灌输的教育有关系吧。在这里也提醒一下父母们，如果你为孩子规划未来的道路，真的要从小做起，这样他才会从心底里接受。俗话说“三岁看到老”是非常有道理的。如果等到十多岁，你再要求孩子走你想让走的路，那就太难了！
我同事的孩子今年上高中二年级，写得一手好字，孩子对文字和编剧非常感兴趣，她专门为孩子报了编剧培训班，还不惜耽误高中课程去北京参加了培训，也是希望为孩子找到一条适合孩子的学习道路。
我一位朋友的孩子从小学习就不好，但是在体育方面颇有天赋，无论是学羽毛球或篮球，都能很快达到一个非常高的水平。对于这样的孩子，让他走体育专业学习的道路是不是更好呢？
还有一位朋友的孩子从小喜欢画画，在高中时期因为学业忙而中断了绘画的练习，但是临近高考时，她还是决定让孩子走绘画的艺术之路，相信今后也一定能学有所成。
从她们身上，使我们看到了孩子“多元化”发展的可能性，更要感恩社会环境给予人们宽容多选的教育氛围，只要您愿意，就能为孩子选择一条适合自己的求学之路。
我们自己为孩子选择求学方向的转折点，就是可塑性强、一切还充满未知数的中学阶段。
过几天，中考分数就要公布了。儿子非常激动，还约好和几位同学“一起上网看成绩”。
我一直认为，“中招”对于儿子来说，是一次难得的人生经历。尤其在考试的两天里，使他感受到了“写题紧张得手发抖的奇妙感觉”、感受到了“一题对或错带来情绪的波动”、感受到了“面对老师同学友情离别时的失落”……，这些都是人生道路上宝贵的财富。
我对他说：儿子，要努力记得这一切！
刚才儿子对我说，很多同学在7月初就要提前去上高中的预科班了……
初中的学业刚刚到头，高中阶段的小船就起航了。那一霎那，我忽然感觉，学生们真的不容易。
有一位朋友说：“孩子们现在的辛苦，也是为了将来的不辛苦”。
而我想说的是，虽然都是辛苦，但是我们可以选择不同的辛苦方式。其实，在为孩子做这道求学选择题时，不是在“国内学习或国外学习，是否走高考独木桥”中选择，而是父母一定要结合自己孩子的特点进行选择，才能给孩子一条充满希望的人生之路！
写到这里，耳边忽然传来了一首歌曲“敢问路在何方？路在脚下”。
由此联想起鲁迅先生的一句话：世上本无路，走的人多了便也成了路。
诚然，我们现在选择的是传统教育之外的"羊肠小道”，或许会有些波折和崎岖。但是，我们也可以趁“千军万马”没赶来之前，使孩子能率先策马扬鞭，率先奔向那充满神秘感且“前途未卜”的未来！